【课程培训标题】：

金牌班组长综合管理能力提升

 正确合理判断能力经营者的责所有权，达成其的角色的变化了解员工离职需求分析，有效性鼓劲，加强下级运行欲望学好人员菅理新技能，带出优质的人员构建平衡实地，制定异常情况标准化管理，保障措施种植绩效考评平衡干好作业队交互、交接班制度等平常的工作

课程对象：

生产销售部底层主观

课程大纲：

1、破冰

1.1问好、创建双方语文1.2英语课程总体目标结构的的介紹1.3学员们双方认识到并入宪学习了解工作目标

2、管理与执行力

经典案例一下分析一下：为哪个必须 管理工作者？2.1工作管理的之道是啥？2.2履行力是来完成任務的力量2.3正式的实施力是的管理弄出来的实例推荐：政府部门系统命令能换得实施力吗？2.4高实施力工作者的基础文化素质2.4.1有功不居、有不诿

3、执行力提升

3.1建设履行力从自己逐渐开始成功案例分享一下：老张和老王表率作用没有？3.1.1要怎样写好严以律己？不是流程不来周围尽职尽责的2大忌禁确立组织细则的指导思想联合行动图片转换设备：给开发团队的公开信信3.2该如何制造直属继续管理能力？3.2.1领导能力力第一是种作用力3.2.2当履行力面对以下的5类监管者方法大拿型工作企业管理者劳动就业劳模型管理方法者老老实实拉品牌车安全管理者的素质兄弟情义型标准化管理团队大招无为型工作财务人员3.2.3执行程序力也是种完成率看法的程度先学会授权证书是继续执行能力的必修课程3.2.4扫清运行力的5大心里障碍3.2.5一般的下达力难题例案了解：老人的"有事情请示报告引领"典型案例具体分析：怎么样去 治理下级挑衅？

4、高效的团队建设

案例库审议：并非拥有的策划 都叫组织，有的只能恶势力？4.1团队合作应具备的常见显著特点4.2高度重视各种公司一员的功劳视频播放事例：经典传奇教练组的销售团队菅理4.3团队合作基本建设6大的提升4.3.1很快设立人威信和权威4.3.2治理团队协作中的难以解决队员4.3.3实现团队图片的奖章感4.3.4建立联系团员微商团队意思4.3.5孵化公司的奋发进取艰苦奋斗精神4.3.6定期升高成绩横向

5、现场管理者的3大核心任务

5.1为了保证生产销售并能开展业务5.2保证种植普通 运营5.3合理知道和解决失常

6、确保生产能够开展

6.1明确人情况6.1.1证明员出勤及生活技能6.1.2多用工培养计划的例子推荐：东风本田的出产的人员配备板6.2询问展品不足与动态6.3核验设配维护保养和注意6.4认定具体方法：转化点因对6.4.1之类是变化无常点？6.4.24M变换点类6.4.3普遍的4M波动点持续改善

7、维持生产正常运行

7.1标准规定使用的维护与提高7.1.1标家庭作业的实行事例分享图片：2人多机的标准化英语作业7.1.2运转教给7.1.3凑合、不平衡、资源浪费事例分享：将就、不平均、挥霍的发展提高7.2明确班内保权7.2.1专业化保留的意义所在7.2.2专用设备平日安全检查的省级重点7.2.3平常点检的细则化7更有效发现了和处置超时7.3任何是失常？7.4对QCDS的 瞩目7.4.16类应急危险的找到和判定7.4.2气象灾害发生了的克服7.4.3服务质量无效的发觉与解决处理7.4.4交由水平出错的会发现7.4.5制作工地的投入保持点实例分析：当场工时与的质量時间表的使用

8、其他班组日常管理工作

7.5班会、早会、夕会的会议通知7.6优质化量的事情交接

9、课程总结

10、Q&A